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    北京科技大学:牢记初心使命 铸就钢铁脊梁 | 主题教育进行时·高校在行动

    放大字体  缩小字体 发布日期:2019-12-20 11:26:41   浏览次数:1229  发布人:6fbd****  IP:117.173.84.***  评论:0
    导读

    作为新中国建立的第一所钢铁工业高等学校,北京科技大学始终与党和国家同呼吸、共命运。主题教育开展以来,北京科技大学党委结合学习贯彻习近平总书记给学校两封重要回信精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以求实的态度、务实的作风、扎实的举措推动主题教育走深走实,教育引导全校干部师生在学思践悟、深学笃行中进一步增强为党为国铸就“钢铁脊梁”的责任担当。和教育小微一起来看——“2022年4月


    作为新中国建立的第一所钢铁工业高等学校,北京科技大学始终与党和国家同呼吸、共命运。主题教育开展以来,北京科技大学党委结合学习贯彻习近平总书记给学校两封重要回信精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以求实的态度、务实的作风、扎实的举措推动主题教育走深走实,教育引导全校干部师生在学思践悟、深学笃行中进一步增强为党为国铸就“钢铁脊梁”的责任担当。和教育小微一起来看——

    “2022年4月21日,习近平总书记给学校老教授亲切回信。作为青年学子,我们一定牢记总书记的殷切嘱托,立志成长为听党话、跟党走、有理想、有本领的高素质人才。”前不久,北京科技大学外国语学院学生姜雨晴在参观习近平总书记给学校重要回信展室后,写下一段学习感想。自今年4月建成以来,北京科技大学重要回信展室已接待学校师生、毕业校友、兄弟高校等150余个参观团5000余人次参观学习,成为学校开展主题教育和学习总书记回信精神的重要阵地。

    凝心铸魂筑牢根本

    理论学习不能“只摆谱架不弹琴”。北京科技大学将“学思想”摆在首要位置,通过“导学、领学、辩学、践学”四个环节全面深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

    学校领导班子先学一步、学深一层,共举办5场专家导学、5场个人领学、5场集体辩学和3场实地践学,并深入师生主讲专题党课。

    4月22日,校党委书记武贵龙亲自授课,以“学思用贯通 知信行统一,用习近平新时代中国特色社会主义思想引航世界一流大学建设新征程”为主题,引领师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

    5月19日,校长杨仁树围绕“励志、勤学、担大任,努力成长为具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才”为首届“钢铁脊梁班”学生讲党课,示范带动全校师生在深学深研上下真功、在笃信笃行上出真招。

    全校迅速掀起开展主题教育热潮。学校各单位各部门通过理论中心组学习、星期四教职工理论学习、主题党日等多种形式,开展理论学习活动500余场。

    学校党委组织部、宣传部、教工部与教育部宣传教育中心开展主题联学活动;

    学工部举行“感悟思想伟力 争做青年人梯”辅导员研学圆桌会;

    校团委开展学生暑期社会实践理论授课,启动“学思践悟《习近平与大学生朋友们》,上好行走的‘大思政课’”特色读书活动;

    材料科学与工程学院党委开通“习语精读”栏目,有针对性地为师生党员推送“习语精读”图片……

    同时,学校在校内设置13个专享阅读区,组织师生阅读《习近平著作选读》等理论著作和主题教育辅导读物,从中汲取精神养分,筑牢思想根基。

    聚智聚力以研促行

    调查研究是谋事之基、成事之道。为坚持问题导向,突出成果导向,学校党委通过有组织的调查研究,从“选题、破题、答题”3个层面,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的真问题。

    聚焦学校事业改革发展重点任务,学校领导班子凝练11个调研题目,书记校长带头领题、班子成员每人一题、机关部门广泛参与,统筹实施调研。截至目前,校领导围绕“高质量党建引领学校事业高质量发展的机制路径”等题目,带队深入兄弟高校、行业企业、研究院所等开展调研30余次,聚智聚力、同题共答。

    学校各单位各部门围绕中心“选题”、多措并举“破题”、同心协力“答题”。土木与资源工程学院党委开展“一流学科持续深化‘一融双高’实践路径”调研、冶金与生态工程学院党委开展“推动碳中和学科发展,助力国家‘双碳’战略”调研、国家材料服役安全科学中心党委开展“面向材料服役安全和金属冶炼安全‘卡脖子’问题”调研……把主题教育调研的成效转化为提升学科建设水平,以更多标志性成果服务解决国家重大战略需求,有力支撑实现高水平科技自立自强的具体行动上。

    感恩奋进争创一流

    4月20日的天工大厦,钢铁领域、教育领域的专家学者齐聚一堂,共同举办“钢铁脊梁向未来”科普教育创新与发展论坛,大家围绕科学传播与科学普及、科技资源科普化等主题,探讨科普教育发展新思路新途径。

    主题教育期间,学校召开高质量发展推进会暨全校教师大会,全面总结在习近平总书记重要回信精神指引下学校取得的各项成绩,科学谋划下一阶段发展任务:开展学科建设大讨论,着力夯实基础学科、建强传统学科、布局新兴学科;举办第一届钢铁工业碳中和创新论坛,为切实推动钢铁工业碳中和、促进钢铁产业创新发展、绿色低碳发展作出更大贡献;马克思主义学院联合全国近20所冶金类高校马克思主义学院召开“钢铁思政”研讨会,积极探索“钢筋铁骨”高素质人才培养……

    学校统筹开展“联学、联讲、联动、联建”特色育人活动。

    突出联学铸魂,依托“两级建校、三级培训”学生业余党校教育机制,全面推进各级党员教育培训,开展跨校联学习近平总书记重要回信精神。

    突出联讲感召,组织“青年人梯”辅导员讲师团常态化理论宣讲,制作阅读《习近平和大学生朋友们》微课专题栏目。

    突出联动实践,坚持“用好社会大课堂”,组织参观红色教育基地,开展红色“1+1”等实践活动,引导学生在实践研学中感悟初心使命。

    突出联建聚力,用好“一站式”学生社区、学生党支部、辅导员队伍,将主题教育转化为培养“钢筋铁骨”高素质人才的强大动力。

    在习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记给学校师生重要回信精神的指引下,北京科技大学牢记嘱托、感恩奋进,团结凝聚全校师生,在主题教育中奋力谱写为国奉献钢筋铁骨、为国铸就钢铁脊梁的“北科篇章”。

    来源 |《中国组织人事报》

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