目录：
一、教有道研无涯的教研，赋能语文教师专业成长
（一）教研组长的角色和作用
（二）教研组长的类型
（三）教研组长专业素养的基本组成
（四）提升常态教研实效
1.赋能教师教学思维之能
2.有效教研的特点
3.策略技能
（5）样例的来源：
研制样例——解读样例——应用样例——迁移样例
4.教研组长的行动智慧
（五）赋能教师，应关注的三个基本问题
内生力问题，心理环境问题
二、实施大单元教学设计，落实生态课堂理想框架
三、推动合作式学习方式，形成生态课堂有效样态
四、设计探究性作业体系，打造生态课堂重要支撑