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    以三结合模式开展微课堂推进主题教育走深走实

    放大字体  缩小字体 发布日期:2019-12-01 14:17:05   浏览次数:1248  发布人:eded****  IP:223.213.12.***  评论:0
    导读

    “到最高人民检察院工作以来,接触的多是专业技术性强、较为疑难复杂的案件,这些案件往往涉及行业治理、重点领域法治建设等问题。通过这期微课堂学习,让我对‘坚持统筹推进国内法治和涉外法治’的意义有了更为具体的认识,对其内涵有了更加深刻的理解。”参加完“习近平法治思想微课堂”学习后,最高检挂职干部、西藏自治区山南市检察院第一检察部四级检察官助理翟斌感触很深。这期微课堂是近日最高检第一检察厅党支部举办的“习

    “到最高人民检察院工作以来,接触的多是专业技术性强、较为疑难复杂的案件,这些案件往往涉及行业治理、重点领域法治建设等问题。通过这期微课堂学习,让我对‘坚持统筹推进国内法治和涉外法治’的意义有了更为具体的认识,对其内涵有了更加深刻的理解。”参加完“习近平法治思想微课堂”学习后,最高检挂职干部、西藏自治区山南市检察院第一检察部四级检察官助理翟斌感触很深。

    这期微课堂是近日最高检第一检察厅党支部举办的“习近平法治思想微课堂”,以学习习近平总书记关于“坚持统筹推进国内法治与涉外法治”重要论述为主题。

    此前,最高检第一检察厅党支部已经举办了12期“习近平法治思想微课堂”。那么,今年的微课堂有哪些特别之处?“今年主要通过‘厅领导领学+检察官主题发言+互动交流’三结合模式,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习研讨,推动理论学习与专题调研、主题发言与互动交流、学习讨论与促进工作有机结合。”最高检第一检察厅党支部书记、厅长苗生明表示。

    记者也参加了这次微课堂。课堂伊始,记者感受到了“厅领导领学”的宏观系统思维——最高检第一检察厅副厅长曹红虹首先深刻分析了世界正经历百年未有之大变局、中国外交新格局等时代背景,接着具体阐释如何立足“两个大局”,运用法治方式维护国家安全和发展,并结合检察工作实践,从如何参与涉外法律服务、参与国际规则制定、加强执法司法国际合作、创新涉外法治人才培养机制等八个方面,梳理了检察机关参与推动涉外法治工作的主要任务,为检察机关深入推进涉外法治工作,切实维护国家主权、安全、发展利益提出了对策意见。

    如何更好将主题教育与学习贯彻习近平法治思想结合,真正把习近平法治思想融入检察履职,深入推进主题教育,是第一检察厅党支部近期一直在思考的问题。

    “厅领导领学”结束后,第一检察厅三级高级检察官祖延光结合此前赴阿根廷办理案件的经历和心得感悟作了主题发言,分享全程参与和见证案件取证工作中遇到的问题。

    “由于我国和阿根廷的国情、司法制度存在差异,办理涉外案件在取证方面较为困难。通过两国警务合作开展取证工作,虽然能够提高办案效率,但也涉及在国外取得的证据如何在国内刑事诉讼中使用、相关诉讼参与人的诉讼权利保障、管辖等问题……”祖延光还就如何依法打击相关犯罪、保护海外华人利益提出建议,与大家一起交流探讨。

    听完祖延光所作的主题分享后,第一检察厅干部李占州更加深刻体会到了学用结合、知行合一的重要性。“无论国内还是国际层面,对案例的判断均属于价值判断。而正确的价值观是准确适用法律的基础性、哲学性问题。习近平总书记关于法治的重要论述,为涉外法治实践指明了方向。”

    在互动交流中,李占州提到了他曾赴西班牙办理电信网络诈骗案件的那段工作经历。“当时,我努力学习西班牙刑事诉讼法、我国和西班牙的引渡条约等,指导协调北京、广东、浙江、江苏等地检察机关开具相关法律文书,在西班牙马德里指导上述省市检察官规范梳理、接收相关证据,为最终成功引渡犯罪嫌疑人奠定了坚实基础。”

    开展理论学习,接受思想洗礼,是主题教育的重要任务。以“习近平法治思想微课堂”为平台,采用“厅领导领学+检察官主题发言+互动交流”三结合模式,有着怎样的用意?

    “习近平总书记多次强调坚持学思用贯通、知信行统一的理论学习方法,为党员干部夯实思想根基、强化理论武装提供了重要遵循。”苗生明指出,知信行是内在统一的。理论上清醒,政治上才能更坚定,行动上才能更自觉。通过“厅领导领学+检察官主题发言+互动交流”三结合模式的微课堂学习,加深了对习近平总书记强调的“坚持统筹推进国内法治和涉外法治”重要意义和现实必要性的认识。“今后,我们要不断提高政治站位,拓展国际视野,增强涉外法治意识,提升涉外执法司法能力,深入思考研究涉外法律和相关程序问题,持之以恒深学细悟,切实维护好国家主权、安全和发展利益。”

    (检察日报·要闻版 史兆琨)


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