练习第一天
作文原题
审题:需要我们进行书写的是故事的作用。其中题目特意强调了好的故事，但好的故事又不能概括整篇材料，所以确定关键词故事的作用。
结构:多次强调好的故事，所以好的故事必须成为分论点，对其进行辨析。故事，既然有好的故事，那必然也有坏的故事。应用是什么？为什么？怎么做？来进行思考，可以帮助我们的审题和结构的确定。
是什么？
好的故事是什么？是能够正确的引导人们价值观的故事，坏的故事是什么？是错误的引导人们的价值观。这样说太泛了，而且也有点过于绝对了。人是具有主观能动性的，简单的说就可以把它理解为故事跟人之间的意象，它是没有固然联系的。
就比如说，岳飞抗金，万一给孩子们留下少数民族不好的印象，就能说它并不是一个好的故事吗？或者前几年大火的朱自清先生写的《背影》，难道真的会因为违反交通规则，而说它是一个坏故事吗？所以引导人的价值观向上它是具有主观性。而一个故事是否是一个好故事更是一个主观性的体现。他更多的是人的主体性在其中，可能一个故事，有人认为它是好故事，也有的人认为他是坏故事。
为什么？
不赘述，题目已经给了很多很多的例子。至于坏故事的危害，我们反着写就好了。
怎么做？
怎么样才能弘扬好的故事？
升华:
好的故事跟坏的故事什么时候会互相转化？他们两个是否会有必然联系？
明天给出具体成文和分论点设置。